灵性小班老师的语言活动生动有趣，老师们通过声情并茂的肢体语言、有效的提问，使孩子们在认真观看、专注倾听、深度思考的过程中，提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力，喜欢与人谈话、交流，注意倾听并能理解对方的话。
看，有趣的魔法音乐游戏，让孩子在神秘的音乐中探索奥秘。
变幻无穷的七巧板变出各种各样的新事物，真有趣。
老师夸张的表演，精彩的讲解，让小班的孩子们在游戏中傲游，掌握新本领，新技巧！跟随音乐，遨游海洋，我们与歌同行！
我们看出，灵性小班的老师，一个个可爱无敌，肢体语言丰富，教具多变，吸引着每一个灵性宝贝，看灵宝们的小眼神紧紧盯着认真讲解的老师。中班语言中班老师带来的《思维逻辑》，通过思维逻辑的操作，可以进一步锻炼宝贝们的手、脑、眼的协调能力????
充满活力的识字老师，为我们带来了一节激情生动的识字课。
上课之前我们就能看得出来老师们课前都是做足了准备的，各种新鲜的教具层出不穷。
无限创意的绘画活动。
此次活动在反复观摩和研讨中步步推进，老师们踊跃发言、各抒己见，从课题把握、活动设计、教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点，提出改进方法，受益良多，营造出了良好的教学教研氛围。衔接大班、强班认真仔细的老师，很用心的准备图形宝宝，快来和图形宝宝做游戏吧！
老师丰富的画面，有趣的讲解，给孩子带来了精彩的识字活动。
口才老师，带领孩子锻炼口才，提高大脑的思维能力，树立挑战困难的自信心。
一起绘画冬天的美丽。
每一次的听课结束，老师们都认真地评课，园长再做总结！
“学然后知不足，教然后知困。”优质课评比是一种学习，是一种引领，每次的学习都让我们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。本次优质课评比活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为幼儿园的发展奠定了扎实的基础。颁奖仪式激动人心的时刻即将到来
幼儿园还为老师准备了精美奖品
优质课的开展开阔了我们的视野，引发了我们的思考，更为我们以后的听课评课活动及教学问题诊断找到了方法，指明了方向，相信老师们会多一份智慧，多一分创新，也一定会更加绚丽多彩！只有不断的反思，不断的归零，不断的学习??，才能成就卓越的自我。扫码推荐文章
热点文章
