上周我们参观了黄兴禄教授实验室，相信大家一定收获了很多吧！
什么？你还没有看？赶快点这里补一补！
第二期——黄兴禄教授实验室
今天我们走进生物活性赵强教授实验室，一起来探寻人工血管的秘密吧！
一、实验室概况
南开大学生命科学学院生物活性材料实验室为教育部重点实验室。始建于年，人员编制和行政管理隶属于生命科学学院。研究领域以生命科学为主体，与材料学、生物医学、组织工程学、材料化学等学科相交叉。现位于分子所。
二、实验室老师与相关方向介绍
赵强教授主要从事心血管生物材料研究，包括血管组织工程和缺血性疾病治疗。围绕“血管组织修复再生和血管稳态调控”关键科学问题，利用工程材料科学、化学生物学等新技术、新方法，开展交叉研究。
目前，已成功制备了具有微/纳米复合纤维结构的人工血管，解决了“细胞化”困难的瓶颈问题。其可通过递送重要血管活性物质诱导血管干/祖细胞的迁移和分化，并首次提出了新型细胞因子Dkk3诱导血管祖细胞迁移的分子机制。
发展了一氧化氮的精准递送系统，实现其“定量（可控）释放”和“定点（靶向）”传输，从而有效促进血管新生，成功用于缺血疾病的治疗。在国际权威学术期刊NatChemBiol、CirRes、AdvSci、JAmSocNephrol、Biomaterials、JControlRelease等发表SCI收录论文60余篇，累计影响因子，论文他人引用次，学术影响h-指数=27。
此外，赵强老师还教授本科课程“生物工程下游技术”，课程会讲授色谱技术，生物膜分离技术与萃取、电泳等技术。
三、实验室部分技术简介
细胞培养与传代等实验技术
例如细胞复苏，细胞传代，细胞提取等。
分子生物学实验
包括q-RTPCR，WB，CoIP和ELISA等实验，分析相关基因和蛋白的表达。
大鼠与小鼠的血管置换术
包含移植豚鼠的腹主动脉构建血管瘤模型，颈动脉移植模型和使用人工血管验证不同小分子对微血管通透性的影响，观察一定时间后取材分析。
冰冻切片技术
将取出的血管材料置于OCT中，低温冻结一晚后，置于切片机中进行切片。切片后将其进行组织学染色，免疫荧光染色等，并拍照分析细胞增殖与发育状况等。
四、学习体验
没加入实验室的时候，我对实验室的想象就是非常轻松的生活，每天玩玩做做实验就可以发好的文章。但真正加入实验室后，我才发现每一位实验室的师兄师姐的生活都比我想象的辛苦的多。他们每天都要起得很早，把日程表排的很满就为了能够取得好的实验数据。实验中的各种意外也是很正常的事情，这些都需要冷静和智慧的处置。实验室的工作虽然辛苦，但我看到他们做出好的实验数据并且论文被接受后脸上欣慰的表情，就感觉这些工作都是值得的。我想，也许这就是作为一个生科人参与科研的意义和乐趣了吧。
——张皖豫
加入赵强老师实验室也算是机缘巧合，受皖豫的邀请组建了国创队伍，并在这个炎热的暑假进入实验室学习不同的实验方法。和我印象中差别最大的，是没想到实验室的师兄师姐人竟然会都这么的好。对于我们的每一个问题，师兄师姐都会从原理上悉心解答，从不会指使我们做一些无意义的劳动或是对技术有所保留。在实验室内他们是师兄师姐，实验室外更像是值得信任的朋友甚至亲人，让我作为一名游子感受到家人的温暖。此外，他们对于前沿技术的见解也极大扩充了我的知识面和视野，让我对生命科学更加感兴趣，也希望今后的科研生活里全心投入其中，为中国的生命科学事业做出一点绵薄贡献。
——王玉浩
看完今天的介绍，有没有觉得人工血管很神奇呢？
相信热爱科研的小伙伴已经对实验室充满了渴望~
期待下周的分享~
供稿：张皖豫王玉浩
编辑排版：学习部苏家祎
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